Dans le cadre de leur parcours éducatif, nos élèves participent à un voyage scolaire à Prague du 10 au 13 mars 2025. Ce séjour leur permettra de découvrir l’histoire et le patrimoine de la capitale tchèque à travers des visites culturelles et des explorations guidées. Chaque jour, nous partagerons ici un résumé des temps forts de leur aventure.
Objectifs pédagogiques du voyage
Ce voyage a plusieurs objectifs éducatifs :
Approfondir la culture et l’histoire européenne en découvrant les monuments emblématiques de Prague, une ville au patrimoine exceptionnel.
Développer l’autonomie et l’ouverture sur le monde grâce à l’expérience du voyage et à l’immersion dans un environnement étranger.
Sensibiliser à l’architecture et aux sciences en observant les caractéristiques des bâtiments et les principes de construction historique.
Renforcer les compétences en enseignement scientifique dans le cadre de la Semaine des Mathématiques, notamment à travers l’étude de l’horloge astronomique de Prague, chef-d’œuvre de mécanique et de calcul astronomique.
Améliorer les compétences linguistiques en pratiquant l’anglais et en découvrant quelques notions de tchèque au fil des échanges.
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dossier pédagogique
du voyage scolaire
Les moments forts du voyage scolaire
Jour 1 : Départ et premières découvertes
Arrivée et découverte des transports pragois
Après un vol sans encombre, notre groupe a atterri à Prague en début d’après-midi. Une première immersion culturelle a eu lieu dès la sortie de l’aéroport avec la découverte des transports en commun locaux. Nous avons emprunté le bus, puis le métro pragois, un réseau réputé pour son efficacité et sa facilité d’utilisation. Une belle introduction à la vie quotidienne des habitants de la ville !
Balade nocturne dans la vieille ville
À peine installés à l’hôtel, nos élèves ont eu l’occasion de plonger dans l’ambiance unique de Prague à la nuit tombée. La première visite a débuté sur la place de la Vieille Ville, véritable cœur historique de la capitale. Entourée de monuments emblématiques, tels que l’horloge astronomique et l’église Notre-Dame du Týn, cette place a captivé notre groupe par son atmosphère féérique.
Nous avons ensuite emprunté les ruelles pavées pour rejoindre l’un des sites les plus emblématiques de Prague : le pont Charles. Ce chef-d’œuvre gothique du XIVe siècle, qui enjambe la Vltava, a offert une vue splendide sur les rives illuminées de la ville. Les élèves ont pu admirer les statues bordant le pont et s’imprégner de la magie du lieu.
Fin de journée et repos bien mérité
Après cette première exploration de la capitale tchèque, il était temps de regagner l’hôtel pour un repos bien mérité. La journée de demain promet de nouvelles découvertes, avec la visite de sites historiques incontournables et l’immersion dans l’histoire fascinante de Prague.
Nous vous donnerons des nouvelles chaque jour pour partager avec vous cette belle aventure. Restez connectés pour suivre la suite du voyage !
Jour 2 : Une journée de mémoire
Après une première journée de découverte de la vieille ville de Prague, cette deuxième journée a été marquée par une plongée dans l’histoire, avec une visite du site mémoriel de Terezín. Un moment fort en émotions pour nos élèves, qui ont pu appréhender une page sombre de l’histoire européenne tout en poursuivant leur exploration de la capitale tchèque.
Terezín : un devoir de mémoire
Dès le matin, nos élèves ont pris la direction de Terezín, un lieu chargé d’histoire. Ancienne forteresse militaire transformée en ghetto juif pendant la Seconde Guerre mondiale, Terezín témoigne aujourd’hui encore des conditions de vie des déportés.
La visite a commencé par la grande forteresse, où se trouve le musée du ghetto. Nous avons découvert la caserne Magdeburg, avec sa reconstitution des appartements et du théâtre du ghetto, illustrant la vie quotidienne et la résistance culturelle des déportés. Terezín fut également un lieu de propagande nazie, où les autorités SS organisaient des mises en scène destinées à tromper les observateurs étrangers sur les conditions réelles d’internement. Environ 8 000 personnes y vivaient dans des conditions extrêmement difficiles, loin de l’image idyllique que le régime nazi cherchait à véhiculer. Cette immersion a permis aux élèves de mieux comprendre les réalités de l’époque et l’importance du devoir de mémoire.
Ensuite, direction la petite forteresse, qui servit de camp de concentration géré par la Gestapo. Pendant une visite guidée d’1h30 en français, nous avons parcouru les cellules, les douches, les cachots et notamment la cellule ayant abrité Gavrilo Princip, l’assassin de François-Ferdinand d’Autriche, dont l’acte déclencha la Première Guerre mondiale. Nous avons aussi rendu hommage à Robert Desnos, poète et résistant français mort à Terezín, devant la stèle qui lui est dédiée.
Après ces moments intenses, nous avons repris le bus pour retourner à Prague en début d’après-midi.
Retour à Prague et découverte de la ville
De retour dans la capitale, nos élèves ont poursuivi leurs explorations avec la visite de l’horloge astronomique, un chef-d’œuvre de mécanique médiévale qui a captivé leur attention, notamment dans le cadre de la Semaine des Mathématiques. Ils ont pu observer le fonctionnement du cadran et des figures animées, tout en découvrant les principes mathématiques et astronomiques qui régissent son mouvement.
Ensuite, balade sur les berges de la Vltava et passage par des lieux emblématiques comme le Pont Charles et la Maison qui danse, symbole de l’architecture moderne contrastant avec les bâtiments historiques de la ville.
Soirée conviviale dans un restaurant tchèque
Après cette journée riche en découvertes et en émotions, nos élèves ont pu se détendre dans un restaurant typique tchèque. Une belle occasion de goûter aux spécialités locales et de partager un moment convivial. L’ambiance était d’autant plus agréable grâce à un piano-bar improvisé par nos élèves, apportant une touche musicale à la soirée.
De retour à l’hôtel en fin de soirée, la journée s’est conclue avec le match tant attendu Liverpool – PSG, que certains ont suivi avant une bonne nuit de repos bien méritée.
Demain, une nouvelle journée pleine de découvertes nous attend !
Jour 3 : Histoire, culture et découvertes
Cette troisième journée à Prague a permis à nos élèves d’approfondir leur connaissance du patrimoine juif et de découvrir d’autres trésors culturels de la ville. Entre histoire, architecture et moments de détente, la journée fut intense avec plus de 22 000 pas parcourus !
Le quartier juif : un voyage à travers le temps
La matinée a été consacrée à la visite du quartier juif de Prague, également appelé Josefov. Ce lieu emblématique témoigne de la riche histoire de la communauté juive pragoise à travers les siècles. Nos élèves ont commencé par la découverte de la synagogue espagnole, un édifice remarquable par son architecture mauresque et ses somptueuses décorations intérieures.
Nous avons ensuite exploré le vieux cimetière juif, l’un des plus anciens d’Europe, où les tombes empilées témoignent des conditions d’enterrement limitées imposées aux Juifs à l’époque. Un moment fort qui a permis de mieux comprendre la résilience et l’histoire de cette communauté.
Art, architecture et symboles pragois
L’après-midi a été marqué par plusieurs visites culturelles. Nos élèves ont découvert la célèbre statue de Saint Venceslas à cheval renversée, une œuvre surréaliste de David Černý, qui propose une vision ironique du héros national tchèque.
Nous avons également visité le Clémentinum, l’un des plus beaux ensembles baroques de Prague, qui abrite une somptueuse bibliothèque historique. La journée s’est poursuivie avec la visite de l’église Saint-Nicolas, une merveille architecturale au cœur du quartier de Malá Strana.
Temps libre et immersion culinaire
Après cette journée riche en découvertes, un temps libre a été accordé aux élèves pour leur permettre de flâner dans la ville et d’acheter quelques souvenirs.
La journée s’est conclue dans une ambiance conviviale avec un dîner dans un restaurant tchèque typique, entourés d’habitants locaux, pour une immersion encore plus authentique dans la culture pragoise.
Demain, réveil tôt pour le retour en France !
Jour 4 : Retour en France et bilan du séjour
Après plusieurs jours d’exploration et de découvertes culturelles, il était temps pour nos élèves de quitter Prague et de rentrer en France. Une dernière étape qui marque la fin d’un voyage enrichissant, aussi bien sur le plan éducatif que personnel.
Un retour matinal
Le réveil fut matinal pour notre groupe, avec un départ de l’hôtel à 3h50. Après un trajet en bus de nuit, nous avons rejoint l’aéroport à 5h00 pour un décollage prévu à 6h30. Fatigués mais le cœur rempli de souvenirs, nos élèves ont profité du vol retour pour échanger sur leurs moments forts du séjour.
L’atterrissage à Montpellier à 14h40 a marqué la fin de cette aventure, suivie d’un retour au Lycée Privé François Rabelais à 15h00, où familles et proches attendaient nos voyageurs.
Un grand merci !
Ce voyage n’aurait pas été possible sans l’investissement des professeurs accompagnateurs, qui ont encadré et guidé nos élèves tout au long du séjour. Leur engagement a permis de faire de cette expérience une réussite, mêlant histoire, culture et découvertes scientifiques.
Nous tenons également à féliciter tous les élèves pour leur implication, leur curiosité et leur attitude exemplaire. Grâce à eux, ce voyage restera une belle aventure collective, ponctuée d’émotions, de rires et de moments de partage inoubliables.
Merci à toutes et tous pour ces merveilleux souvenirs, et à bientôt pour de nouvelles aventures pédagogiques !
